Hace tiempo leí un texto en el que afirmaban que
era más INTELIGENTE el cauce de un río que
frente a una montaña rocosa que no podía esquivar, desviaba su curso y lograba llegar a su destino final
el mar, sin detenerse o dudar.
Estoy segura que si cada uno de nosotros hiciera
suyo este lema. NOS EVITARÍAMOS MUCHO
DOLOR Y DESENGAÑO.
En la escuela de LA VIDA TENEMOS QUE
APRENDER UNAS PREMISAS BÁSICAS.
Sí de verdad queremos y estamos dispuestos a Madurar y avanzar en los procesos de crecimiento.
Yo por desgracia no he sido muy buena alumna y me he NEGADO MUCHAS VECES APRENDER
lecciones que lo ÚNICO que buscan, es hacerte el
camino de tu existencia
"MÁS FÁCIL DE LLEVAR"
Una de las MÁS IMPORTANTES es el tomar
CONCIENCIA Y ACEPTAR que muchas cosas NO LAS PODEMOS CAMBIAR.
NO SOMOS DIOSES ni tenemos las facultades para destruir,cambiar, quitar o poner. Las cosas que cada día se van presentando y que simplemente
NO NOS GUSTAN O NO SE ACOMODAN a nuestros deseos o planes.
En muchas ocasiones límites de la vida. LO MÁS
SABIO ES FLUIR CON LOS HECHOS.
ESTO NO SIGNIFICA TIRAR LA TOALLA NI
MUCHO MENOS DARSE POR VENCIDO
Simplemente es VALORAR NUESTRA ALMA Y
SER. Darnos cuenta de la energía que estamos perdiendo en misiones IMPOSIBLES.
Pues por más que te rompas el cráneo, te dañes
interiormente con reproches o con recriminaciones,
por no dar la batalla, sentirte débil y cobarde...
Tenemos que ACEPTAR Y APRENDER que todas
las batallas que el mundo y los otros nos presentan
"NO SON NUESTRAS SOLO TÚ LAS ELIGES"
Como este río que sigue su curso SIN IMPORTAR
cuántos se opongan a ello o no lo quieran o se
empeñen en dañarlo o destruirlo.
ÉL SIGUE SU CURSO Y FLUYE HASTA QUE
ALCANCE SU META
Los invito a que PRIORIZEMOS "EL FLUIR" en
nuestra existencia, en luchar por seguir y no abandonar el curso y las metas que nos hemos propuesto.
NO AFERRARNOS a luchas perdidas e inútiles.
Aprendamos del río y la fuerza arrolladora de su
corriente...
NO NOS DEJEMOS EMBOLATAR por idioteces
y oscuridades que LO ÚNICO QUE BUSCAN ES
DESTRUIR NUESTROS SUEÑOS.
